区域游戏是幼儿一种重要的自主学习活动之一。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，为了更好地促进幼儿自然、自由、快乐学习，实现“玩中学”、“做中学”；更有效促进孩子良好个性的发展探索开发既符合幼儿身心发展特点，又能满足学生兴趣爱好的特色课程，让孩子在玩中全面提高自己，最终达到在游戏中学习、在快乐中成长的目的。为孩子创设科学的游戏环境，提供丰富的区域游戏活动材料。
   因此， 区域活动是幼儿自主选择、自由探索、发现问题、解决问题、合作游戏、自主探究式的活动，实践，从“区域游戏活动材料的投放”、“区域游戏活动的组织与指导”、“开展区域游戏活动的重要意义”三个方面阐述了幼儿园区域游戏活动。