为了锻炼幼儿的逻辑思维能力、图像记忆力，提高忍耐力。本学期我班开设了五子棋区域活动，孩子们初步了解了五子棋的基本知识，培养了孩子们下五子棋的兴趣。 刚开始，老师从用五子棋摆图形开始，帮助孩子掌握并遵守游戏规则，然后，口令学习：对方两子相连要注意，对方三子相连要截住；最后，请孩子们找自己的好朋友来一起玩五子棋，并告诉小朋友们看别人下棋的时候不能发出声音。 通过一段时间的学习和活动，孩子们从刚开始总问输赢到自己知道输赢，到遵照规则会赢，这让孩子们养成了公平竞争的意识，体会到了必要的挫败感。让孩子真正的乐在“棋”中。 撰稿人：刘晓舒 审核人：费利群