活动开始前，老师先带领孩子们做了简单的热身运动，接着介绍了竹梯的玩法、要求、爬梯子时的注意点。老师将一张竹梯架在两张轮胎上，游戏开始啦，孩子们一个接一个，先踩着轮胎子爬在梯子上，再手脚并用爬过竹梯。瞧，孩子们勇敢的爬着竹梯，心里记着老师说得注意点，克服着高度的恐惧，一步一步挑战着自我，真是太棒啦！ 

   通过爬梯子这个体育游戏，发展了孩子双手双脚协调爬的能力，提高了身体的协调性和灵活性，克服了孩子心里上对高度的恐惧。同时教师利用教室内的一些设施搭建成运动的道具和器械，让孩子们在室内也可以进行体育活动锻炼，让孩子们尝试不同的运动方式，从而培养幼儿对体育锻炼兴趣和积极性，为增强幼儿体质，培养全面发展的孩子打下了坚实的基础。                                       （撰稿人：吴佳美）