这是因为小班幼儿由于受到思维发展水平的制约，以具体形象思维为主。刚进入幼儿园，手臂肌肉力量还欠缺，精细动作还需要时间去发展，所以结合这些幼儿现阶段年龄的特点，新城逸境幼儿园小班年级组老师们为可爱的孩子们举办了“创意涂鸦”活动！ 

    孩子们一听有涂鸦活动，高兴地都合不拢嘴呢！接着老师们将空白的纸交给孩子们，并提醒涂鸦过程中也要爱护水彩笔呢。这下孩子们开始了自己的创作，有的孩子用喜欢的颜色画着连续来回的曲线；有的孩子尝试着将几种颜色用长线条叠在一起查看效果；有的孩子竟然还在喃喃自语：“我要画朵小花”，稚嫩的小手握着短短的画笔将粉色的小花轮廓涂出来呢，看着她们认真的小脸蛋，真是觉得欣喜！在陶醉在涂鸦的过程中，有的孩子还能在老师的鼓励和表扬下主动和同伴分享自己的想法，看来这是个很好的开始呢！

    以后我们也应以涂鸦为基点，多开展类似的活动努力使绘画成为幼儿喜欢和感兴趣的活动。孩子们在涂鸦的快乐中同时锻炼到自己的能力，也有机会充分表达自己的感受和体验，还能在活动中促进社会性的发展，表现自己的个性特点及丰富的想象力和创造力。 （审核人：费利群 撰稿人：樊小瑜）