果然，上午9:30分，以物易物的活动开始啦。你瞧，兴奋能干的孩子们首先分好组并一个个“摊位”整齐干净，有玩具、幼儿图书、小饰品等等。现场的叫卖声、讨价还价声、欢笑声，真是热闹呢。不过我也发现孩子们的社会性与语言发展也在进步，在一次次的交流商量中慢慢学会了妥协与合作！ 

       例如片段1 ：有个小男孩怯生生地问摊主：“这个帽子我可以试戴下吗？”摊主表示当然可以，很快这个小交易就达成啦，男孩高高兴兴带走了美国队长的帽子。 

       片段2：孩子在与摊主的交流过程中发现遇到了困难，摊主不同意她一个玩具然后她想了想也轻轻地问：“那我可以用两个毛绒玩具换你一只大玩偶吗？”然后摊主说：“那好吧，你的娃娃其实也蛮可爱的。”于是也欣然同意了。 

      片段3：这几个孩子正在为手中的画画书交换不了而发愁呢，于是便讨论着：要不要我们看看别人有什么小汽车之类的玩具，就用四本书一起换一下吧。接着一个孩子捧来了一堆收集的人偶，通过简单的商量，他竟然大大方方地对摊主们说：“我这些小玩偶都给你们，这些画册就都交换给我吧。”摊主们高兴不已，原来聪明的中班孩子在交换的过程中也能够学会妥协，学会灵活地去处理问题。 

      其实当初设计活动的初衷就是无论商品原有价值是多少，只要交易地两个小朋友相互称心，就能完成交换或买卖。终于到了吃饭的时间，以物易物的活动便圆满落幕，孩子们捧着自己交换得来的礼物开心的都合不拢嘴，也都意犹未尽，纷纷对下次活动充满了期待。 （撰稿人:樊小瑜 审核人：赵洪秀）